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介绍秦兵马俑导游词

  • 介绍秦兵马俑导游词通用

    作为一个导游,最需要的就是导游词了,这是吃饭的家伙,所以,究竟什么是导游词呢。导游词是一种生动形象极具表达力的口头语言,在一定程度上,就是是借鉴的东西,也是可以成为自己的东西的,我们写导游词时需要注意哪些问题呢?我们选取了一篇极具参考价值的“介绍秦兵马俑导游词”,欢迎本文为大家提供参考!

    介绍秦兵马俑导游词 篇1

    旅客朋友们:

    大家好!我是本次的新导游——徐子晴,大家可以叫我徐导,今天我要带领大家参观秦兵马俑博物馆。希望我的服务能为这次兵马俑之旅增添一份温馨、一份快乐。

    秦兵马俑坑位于陕西省临潼县骊山北麓下河村附近,是秦始皇的陪葬坑。传说秦始皇13岁就开始建造秦始皇陵,直到他驾崩前还没有完工,一共用了38年的时间,可见工程之浩大、气魄之宏伟。秦陵的地宫虽然没有发掘,但是,20世纪70年代,秦始皇陵墓中的兵马俑出土,它让人们震惊之余,也使秦始皇陵闻名于世。1978年,法国前总统希拉克参观兵马俑后,说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。”是不是想一睹为快?

    现在已经到了我们的目的地——秦兵马俑博物馆。兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。我们眼前的兵马俑坑,就是一号坑。坑深5米,面积14260平方米,在三个俑坑里一号坑最大,一号坑里的兵马俑最多,有六千多个。坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。二号坑兵马俑大约有20xx多个,是一支“机动”,三号坑最小,有俑68个,是一个“指挥所”。

    兵马俑享誉世界,不仅是因为规模宏大,而且是因为它类型众多,个性鲜明。看!这就是将军俑,它身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还拿着剑,看它那若有所思的样子,好像在考虑如何打退匈奴大军呢!瞧!那是武士俑、骑兵俑、陶马,它们栩栩如生,其雕塑的技艺十分精湛,绝无仅有。

    我们看到的兵马俑都是黑乎乎的,其实兵马俑都是有颜色的,战袍为蓝,铠甲为黑色,连接铠甲的绳子为红色,人的手和脸都是粉色、肉色。这些颜色都是矿物质的燃料兑上生漆涂在俑上。生漆怕火,兵马俑在20xx多年前曾遭火焚,再加上20xx年的岁月沧桑,颜色褪掉是很自然的事。

    好了,各位朋友,兵马俑博物馆的参观到此结束了,希望今天的参观能给你留下美好的回忆,祝大家玩得开心

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  • 介绍兵马俑导游词600字

    在励志的句子的编辑眼中“介绍兵马俑导游词”是众多文章中最具价值的一篇,相信会对你有所帮助。如果你是导游,那么你一定写过导游词吧,只是,你知道什么是导游词吗。导游词是导游员向旅客传递重要旅游信息的工具,一份优秀完整的导游词,是需要我们的不断推敲的。

    介绍兵马俑导游词 篇1

    各位游客们:

    大家好!我是你们的导游。今天我将带你们去观看秦戎马俑。到了那里请你们不要在上面刻字。但愿各位能舒畅的渡过这一天,也能感觉到这秦戎马俑的魅力。

    现在我们可以看到这秦戎马俑的局限弘大。秦戎马俑总共有三个俑坑,大家猜一猜秦戎马俑的面积有几多?a一千平方米。b,两千平方米。c,一万平方米。d,两万平方米。哈哈!猜不出来吧!汇报你们,谜底是d。三个俑坑共计戎马俑八千。最大的是一号俑坑,对象长230米,南北宽62米。总面积14260平米。

    戎马俑不仅局限弘大,并且范例浩瀚,本性光鲜。你瞧,谁人头戴冠,身披铠甲的人是谁呢?那就是仰面挺胸,身段魁梧的将军俑。将军俑身高一米八,体格结实,身穿战袍,披挂铠甲,手持武器,脚蹬向上翘起的战靴,整装待发。而骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,右手持缰绳,左手持弓箭,经验交流,仿佛随时要上马冲杀。陶马有声有色,仿佛一声令下,就会撒开四蹄,踏上征程。

    由于戎马俑范例浩瀚,我就不一一给大家说了。

    下面我给诸位讲一个关于秦戎马俑的故事:楚霸王项羽入关后,以30万人盗掘秦陵。有只金雁在发掘进程中飞了出来。到三国时期,那一只金雁还在。近代有些学者指出:鲁班已会造出木雁,以是秦国工匠虽然能造出金雁了!

    好了,秦戎马俑游览完了,请游客们自由抚玩,留意要掩护情形,感谢大家!

    介绍兵马俑导游词 篇2

    大家好,我是青岛旅游团的导游,武子婷。待会儿我们便要出发去观看秦兵马俑,大家跟我来吧!

    秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。

    大家请看,兵马俑规模宏大,现在已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。坑内已有兵马俑近八千个。三个俑坑中,一号坑最大,现在就让我们去参观一下吧。对了,在欣赏的过程中,一定要记住,不能乱丢垃圾,要做到:眼看手勿动。

    大家来看一下,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米。总面积14260米;坑里的兵马俑当然也是最多的了,有六千多个。一号坑上,现在已经改起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰

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  • 兵马俑导游词优秀合集(5篇)

    无论是在生活中还是在工作中,经常在平台上分享合适自己的句子。句子是浓缩的长篇大论,那么有什么推荐的句子吗?小编现在向你推荐兵马俑导游词优秀合集(5篇),希望你更多关注本网站更新。

    兵马俑导游词优秀 篇1

    诸位游客们:

    大家好!我是你们本次的导游。今日我将和各位一起去旅行天下第八大事迹――秦戎马俑。

    我们将要看到的秦戎马俑是中国西安临潼出土的贵重文物。它的局限相等弘大,并且范例浩瀚,本性光鲜。此刻,我们已经在一号坑的大厅里了。这是今朝已掘客的三大俑坑中最大的一个。这里的戎马俑有六千多个,面积近14260平方米。

    大家看,戎马俑一行行,一列列多整齐呀!是不是像秦始皇昔时统率的那只战无不胜的雄师?你们留意看,头带冠、身披铠甲、仰面挺胸、模样外形自若的是将军俑。体格结实、披挂铠甲、手持武器。整装待发的是军人俑。右手持缰绳、左手持弓箭、好像随时筹备上马冲杀的是骑士俑。那些陶马与真马一样巨细,个个形象传神。大家细心看,每个戎马俑的心情模样外形都各不沟通。瞧这位,点头低眉、如有所思,仿佛在思量怎样战胜仇人;再看这一位,眼光炯炯、模样外形庄重、紧握双拳,必然在暗下刻意誓为泰国同一全国而战;尚有那位注视远方,仿佛在忖量老家的亲人……列位旅客,秦戎马俑在古今中外是唯一无二的,它是我们中华民族全球无双的巨大事迹。

    我们今日的赏识就要结束了,但愿本次旅游能给各位留下一个美好的回想。期待你们下次再来!

    兵马俑导游词优秀 篇2

    我是你们的导游,我叫姜xx,今天我们要到秦兵马俑去参观。

    1978发过法国前总统希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了,不看金字塔,不算真正来到埃及,不看秦兵马俑,不算真正来到中国。”

    秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北。它是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。秦始皇陵兵马俑坐西向东,三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,一个俑坑最多有六千多个。

    再看骑兵俑,上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长靴,手执缰绳。好像随时准备上马冲杀。

    为武士俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,还有的慈祥含笑,可谓栩栩如生,神情各异。

    现在可以自由活动了,要在九点之前集合。

    兵马俑导游词优秀 篇3

    大家好,我叫严子逸,今年10岁了。你们可以叫我严导。

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  • 秦兵马俑课件推荐13篇

    本篇文章将为您详细讲解关于“秦兵马俑课件”的方方面面,我们会为您推出更加多样化细分化的内容以满足不同用户的需求。通常老师在上课之前会带上教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教学内容与教学方式相结合的体现。

    秦兵马俑课件【篇1】

    教材分析:

    《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散文,课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

    教学目标:

    1、知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文大意,体会课文的思想内涵。

    2、能力目标:运用网络技术,让学生组成若干学习小组,进行自主探究,培养学生获取、处理信息及分析问题、解决问题的能力。

    3、情感目标:凭借课文的语言材料和网络中的拓展阅读材料,感受中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧,激发学生的民族自豪感。

    教学重点:

    1、通过语言文字、网络资料探究秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。

    2、认真朗读文本,细细品味,感受文章条理清楚,语言生动,描写细致。

    课时划分:(两课时)

    第一课时:初读课文,了解课文大意,学习生字词,理清课文脉络;学习文章第一二自然段。

    第二课时:运用网络技术,进行自主探究,学习课文,感受文章清楚的条理,生动的语言,细致的描写,中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧。

    教学过程:

    一、 复习导入

    1、导语:“世界上有七大奇迹,秦俑坑的发现可以说是第八大奇迹。”不看秦俑,不算真正到中国”,法国总理希拉克这样说。今天和我我们班全体学生将组成秦兵马俑考古学习小组,利用网络这条信息高速公路,再次到兵马俑现场去看一看。好吗?

    2、复习:在上节课,我们初步学习了《秦兵马俑》,领略了世界第八大奇迹的魅力,那么你能说说你心目中的秦兵马俑吗?(规模宏大、类型众多、个性鲜明)

    文中有一段话,把文章连在了一起,概括了全文,是那一句?出示过渡句(兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。齐读)。

    今天我们一起学习课文3~12自然段,感受一下秦兵马俑的类型众多、个性鲜明。

    二、自主探究

    1、请同学们打开课文,快速浏览3—9自然段,找一找你发现有多少种兵马俑。

    2、你最感兴趣的是哪一种?你就浏览主题网站上的有关资料,看看图片和文字介绍,读读课文,想想这种兵马俑有什么特点?同桌可以相互说说。也可以模仿模仿动作。

    3

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介绍秦兵马俑导游词
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